不教而杀谓之虐-大金华论坛

浙中在线 | 亲子大本营 |
2021-11-25

不教而杀谓之虐

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如今的孩子教育问题是困扰每个家庭的头等大事，而且每个阶段都有每个阶段不同的问题，解决方案也是完全不同，有问题的孩子需要改变，但是我觉得更需要改变的是我们家长。

赏识教育学家周弘老师曾说过：庄稼长势不好，农民从不责备庄稼，而是在自己的种植方法上找原因。可孩子成绩不好时，家长总是抱怨孩子，有几个家长从自己身上找原因。

我认为有一点是需要作为家长能够充分认识到并且改正的。

    那就是《论语·尧曰》中有一句：不教而杀谓之虐。

短短七个字，道出了教育的真相。

    有好友告诉了我一件事情：记得五六岁的时候，好几年没见的父亲带我去儿童公园玩，看到有很多小孩骑小自行车，父亲看我这么喜欢，平时非常节省的他也破例买票让我玩，然后他就在边上看着。我从未骑过车，骑着并不合我身高的自行车，一上去就给了我一个下马威，我以为只要上去就好骑的，没想到，这个玩意儿不是随随便便就可以把握的，摔了几次后，内心的恐惧在身边小朋友的嘲笑中达到顶点。哇的一声开始哭了，我父亲没有帮我，冷眼旁观，想让我自己发现问题自己克服，大概是不住一起，他并不了解我，还是他高看了我，那种情况下我怎么可能学会骑自行车呢？

    随后，气呼呼的父亲就拖着哭哭啼啼的我，公园也不逛了，直接拽回家了。还不停地向邻居说我是个笨蛋，其他比我小的孩子都会骑，就我最笨。这件事给我非常大的影响，虽然幼小的我也盼望父母来看我，可是，之后就一点也不欢迎他们了。

    就是这么一件小事，让四十多岁的闺蜜还是泪流满面，如今她还是碰到了类似的问题，她的孩子和她也并不融洽，特别是上了高中之后，每个星期的见面都会是水深火热。

    冰冻三尺非一日之寒，在她孩子小的时候，她也许也继承了她父辈的教育方法，认为要让孩子经历挫折，发现问题，然后才会有进步，吃得苦中苦，方为人上人。持有这样的观点的人可能并非少数。很多家长可能根本没有意识到这是个非常危险的行为。

    偶然的一次看电视，我才看到到还有另外一种方式方法。电视上是卢勤参加的一个电视节目，帮助一对已经出现问题的母子。让这对母子完成一个游戏，孩子明显表现出了怯懦和害怕，妈妈作为一个旁观者渐渐表现出不耐烦和鄙视孩子的眼神，语气也开始责备起来，孩子已经恐惧到了极点，浑身战栗，双眼空洞无神。卢勤就把这位妈妈拉下来，自己上台和孩子搭档，手把手教他该怎样怎样，孩子还是笨手笨脚，卢勤先自己做一遍，给孩子当了例子，孩子还是不得要领，卢勤就用了“作弊”手段直接送孩子成功。笑容终于在那张紧张的脸上绽放出来，于是，卢勤就让孩子继续，孩子此刻已经有了很大的心里准备，知道游戏规则，在正式比赛中，孩子表现越来越好，而且充分调动自己的聪明才智，为自己的队伍增色不少。事后，卢勤问这位妈妈，学到什么了，妈妈若有所思说自己以前从没有看到孩子的主动性，一直都是觉得他是懒，是笨，现在看来，很多是我自己没有做好。

    每个孩子都是一个无穷可能性的奇迹，怎么调动孩子内心的原动力，就是父母和老师共同的职责所在。

    人从生下来的第一年到第十年，是人生当中产生最大变化的时期，一个原本只会哭闹的婴儿，身体渐渐地会长大几倍，本来是四肢爬行的小可爱，在不知不觉中进步到会走路，在他晃晃悠悠迈出自己的第一步时，那时的我们并不是冷眼旁观，而是兴高采烈地欢呼着：哇，你太厉害，你竟然会自己站起来走了！大家有没有意识到，正是你的鼓励的眼神和语气，让并不会说话的婴儿听不懂你说什么，但是有了再尝试的勇气，面对以前完全不能掌控的世界又继续迈出了下一步。
如何培养孩子心里的力量，并且点燃他内在渴望成功，渴望知识好奇的小火苗，是作为家长应当认真思考并且做出改变，要认识到：为了把孩子培养成人才，一个长久起作用的就是家长及老师对孩子某样杰出天赋的高度热情，这种热情和支持会领导孩子走上发展这种天赋的道路。老威特曾经说过：孩子成为天才还是庸才，不是决定于天赋多少，而是决定于生下来后零叨叨五六岁时的教育，不用说生下来就具备非凡禀赋的孩子，就是那些具备一般禀赋的孩子，只要教育的好，也都能成为非凡的人。